小学修(xiū)改符号的画法ppt，小学修改符号(hào)的(de)画法(fǎ)及(jí)参考(kǎo)资(zī)料(liào)是改(gǎi)正号：表明需(xū)要改正错误，把(bǎ)错误(wù)之处圈起来，再用引线引到(dào)空白处(chù)改正的。

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小(xiǎo)学(xué)修改符号的画法ppt，小学修改符号(hào)的画法(fǎ)及参考(kǎo)资料

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多时可用线画(huà)清增(zēng)补的范(fàn)围(wéi)。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句(jù)位置，三(sān)曲线的中间部分不调整。

　　1.改正号：表(biǎo)明需要改正错误，把错误(wù)之处圈起来，再用引线引(yǐn)到空白(bái)处改正。

　　2.删除(chú)号：表示删(shān)除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时(shí)可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多(duō)时(shí)可用(yòng)线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或(huò)颠倒的字句位置，三曲(qū)线(xiàn)的(de)中间部分(fēn)不调整(zhěng)。

　　5.转移(yí)号：表(biǎo)明(míng)词语位置的转(zhuǎn)移，将要转移的部分圈(quān)起来，并画出引(yǐn)线指向(xiàng)转移部位。

　　6.接排号：表明两行文字之间应(yīng)接排，不需(xū)另(lìng)起一行。

　　7.另(lìng)起号：表明要另起一段。

　　需(xū)要另起一段的(de)地方，用引线向左延(yán)伸到起段的位置。

　　8.移位(wèi)号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭(jiàn)头或凸(tū)曲线表示(shì)，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示把符号内的文(wén)字移至开口处两(liǎng)短直线的位置。

　　9.排(pái)齐号：表明应排列(liè)整齐(qí)。

　　在(zài)行列中不齐的字(zì)句上下或(huò)左右画(huà)出直线。

　　10.保留号(hào)：表明改错或删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的上(shàng)方(fāng)或下方画(huà)出(chū)三角符(fú)号(hào)，并在原删除符(fú)号上(shàng)画两条短线(xiàn)。

　　11.加空号：表明(míng)在字与字(zì)或行与行之间加(jiā)空。

　　符号(hào)画在字与(yǔ)字之(zhī)间的上(shàng)方，行与行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行(xíng)与行(xíng)之间减空。

　　符(fú)号使用方法同上。

　　13.空字(zì)号：表(biǎo)明空一(yī)字距;表明(míng)空1/2字距(jù);表(biǎo)明空1/3字距(jù);表(biǎo)明空(kōng)1/4字距。

　　14.角码号：用以(yǐ)改正上下角码的位置(zhì)。

　　15.分开号：用以分(fēn)开外文字母。

小学修改符号的用(yòng)法(fǎ)及画法

　　小学(xué)修改符(fú)号的用(yòng)法及画法详(xiáng)细(xì)介绍如下：

　　一(yī)、小学修改符号(hào)的用法

　　1、删除号：用来删除句子或者文(wén)章中(zhōng)，不必要的多余的词语和句子。

　　替边号，替换(huàn)句子或者文章中表达不正确的形(xíng)容词或者(zhě)主体(tǐ)。

　　2、补充号：补(bǔ)边称(chēng)充(chōng)句子或者文章(zhāng)中(zhōng)缺(quē)失的主语或者内容。

　　对(duì)调号对(duì)调句子或文章中错乱的(de)语序。

　　调(diào)遣(qiǎn)号用法跟对调(diào)号一样，但(dàn)是调换的(de)位置比对调(diào)号(hào)要(yào)灵活。

　　3、句号：表示陈述句(jù)末尾的停顿或语气舒缓的祈使(shǐ)句棚数(shù)森感叹句(jù)末尾的停顿。

　　例(lì)春天的百花(huā)送来了浓(nóng)香，请你(nǐ)再说一遍(biàn)，谁(再婚的家庭一般过得好不好，再婚的家庭一般过得好不好生活shuí)不知道这(zhè)件事是(shì)他做的呢。

　　4、叹(tàn)号：表示感叹句(jù)末尾的停顿及语气强烈的(de)祈使句反问句末尾的(de)停(tíng)顿。

　　这(zhè)是多(duō)么平静(jìng)的(de)一(yī)片原野(yě)，世界上(shàng)哪有不包含矛(máo)盾(dùn)的事(shì)物。

　　5、分(fēn)号：表示复(fù)句中并列(liè)分句之间的停顿，有分清分句层次的作用。

　　凡是(shì)复(fù)句(jù)中用逗(dòu)号(hào)不能很清楚地表示层次的地方就(jiù)用分号。

　　他身材(cái)很高大，青白脸色(sè)，皱(zhòu)纹间夹(jiā)些伤痕，下(xià)巴(bā)上有(yǒu)一把乱蓬蓬(péng)的花白的(de)胡子(zi)。

　　二、小学修(xiū)改(gǎi)符号(hào)的画法

　　1、改正号：表明需要改正错误(wù)，把(bǎ)错误之(zhī)处圈(quān)起来毕态，再用引线(xiàn)引到空白处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文字(zì)多时可用线(xiàn)画清增补(bǔ)的范围(wéi)。

　　对调号：表明(míng)调整或颠倒的(de)字(zì)句位置(zhì)，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转(zhuǎn)移号(hào)：表(biǎo)明词语位置的(de)转移(yí)，将要链亩(mǔ)转移(yí)的(de)部分圈(quān)起来(lái)，并(bìng)画出引线指向转移部位。

　　接排(pái)号：表明两行文字之间应接(jiē)排，不需另起(qǐ)一行。

　　另起号：表明要(yào)另起(qǐ)一段。

　　需要另起一段的地方，用引(yǐn)线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位(wèi)的方向。

　　用(yòng)箭头再婚的家庭一般过得好不好，再婚的家庭一般过得好不好生活或凸曲线表示，使用箭头，是(shì)表示移至箭头前直线(xiàn)位置(zhì);使用凸(tū)曲(qū)线，是表示把符号内(nèi)的(de)文(wén)字移至开口处两短直线的位置。

　　排齐号：表明应排列整(zhěng)齐，在行列中(zhōng)不齐的字句上下或左右画出直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错(cuò)或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或删(shān)错处的(de)上方或下方画出三(sān)角符(fú)号，并在原删除符(fú)号上画(huà)两条短线。

　　加(jiā)空号：表明在字与字或行与(yǔ)行之(zhī)间(jiān)加空。

　　符号画在(zài)字与(yǔ)字之间的上方，行(xíng)与(yǔ)行(xíng)之间的左右(yòu)处。

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